Essay: IDE MEMBANGUN UNUSA




UNUSA adalah kampus yang lahir dari tradisi besar Nahdlatul Ulama. Kampus ini punya kelebihan, yaitu akar keilmuan yang kuat sekaligus peluang besar untuk berkembang di era modern. Nah, kalau ditanya ide membangun UNUSA, menurut saya ada beberapa hal penting yang bisa dilakukan.

Pertama, UNUSA bisa jadi kampus inovasi sosial. Mahasiswa tidak hanya belajar teori, tapi juga diajak bikin proyek nyata yang bermanfaat untuk masyarakat. Misalnya, mahasiswa kesehatan bisa bikin program edukasi hidup sehat di desa, mahasiswa ekonomi bisa bantu UMKM dengan strategi digital, dan mahasiswa teknologi bisa bikin aplikasi sederhana untuk mempermudah kehidupan orang banyak.

Kedua, UNUSA perlu tetap menjaga identitas khas NU. Bukan hanya lewat pelajaran agama, tapi juga lewat kegiatan nyata seperti festival budaya, dialog lintas agama, atau program toleransi. Dengan begitu, mahasiswa bisa belajar ilmu sekaligus belajar bagaimana hidup rukun di tengah perbedaan.

Ketiga, UNUSA harus siap dengan era digital. Sistem kampus bisa dibuat lebih modern, misalnya aplikasi untuk urusan akademik, ruang belajar online, dan e-learning yang bisa diakses dari mana saja. Jadi mahasiswa lebih mudah belajar, kapan pun dan di mana pun.

Dan yang paling penting, membangun UNUSA itu berarti juga membangun mahasiswanya. UNUSA bisa buat program pengembangan diri, mentoring, atau kegiatan kepemimpinan yang bikin mahasiswa lebih percaya diri, berani, dan siap terjun ke masyarakat.

Kalau semua itu bisa dijalankan, UNUSA akan dikenal bukan hanya sebagai kampus di Surabaya, tapi juga sebagai kampus yang berpengaruh di Indonesia. Kampus yang bukan cuma mencetak sarjana, tapi juga mencetak generasi yang bisa memberi manfaat nyata.



Postingan populer dari blog ini

RESUME; KEPEDULIAN TERHADAP DIGITAL MENTAL HEALTH GENERASI MUDA UNUSA MEMPERKENALKAN NOMOLITERA

Gambar
Nomolitera adalah inovasi platform test online berbasis web yang dikembangkan oleh fakultas Ekonomi, Bisnis, dan Teknologi Digital (FEBTD) universitas Nahdlatul Ulama Surabaya ( Unusa ). Platform ini bertujuan untuk mengukur tingkat momofobia (ketakutan atau kecemasan saat jauh dari ponsel) sekaligus menjadi literasi digital pada generasi muda. Perangkat ini lahir dari riset terhadap peran ponsel dalam pembelajaran daring selama pandemi covid 19 dan dikembangkan pada tahun 2024.  Nomor litera diperkenalkan dalam acara 5 tahun Brave berteman "The Role Of Artificial intelligence (AI) in the Mental Health of the young generation" , yang diselenggarakan di kampus c unusa dan merupakan lanjutan dari pembukaan di tingkat universitas sehari sebelumnya.  Tujuannya adalah untuk meningkatkan kesadaran pengguna terhadap interaksi dengan ponsel, terutama jika hasil menunjukkan tingkat nama phobia yang tinggi.  Harapannya, nomor literal dapat digunakan secara berkala sebagai sarana pe...
Baca selengkapnya

RESUME MATERI PKKMB UNUSA 2025 DAY 1

Gambar
PENGUATAN LITERASI KEUANGAN UNTUK MENINGKATKAN KESEJAHTERAAN MAHASISWA. Materi yang di sampaikan oleh bapak Prof. Yudi Latif, MA., ph.D  Mahasiswa berada pada fase transisi penting: mulai mengatur uang saku, beasiswa, atau gaji part-time secara mandiri. Tantangannya bukan hanya biaya kuliah dan hidup, tapi juga tekanan gaya hidup dan risiko terjerat utang. Dampaknya menyentuh banyak aspek—finansial, akademik, mental, hingga masa depan. Strategi Penguatan Literasi Keuangan Peran Kampus: Integrasi materi ke kurikulum, workshop rutin, layanan konseling keuangan, hingga platform digital interaktif. Peran Komunitas: Klub literasi keuangan, mentoring alumni, dan kampanye kreatif via media sosial. Peran Individu: Proaktif mencari informasi, menerapkan manajemen keuangan pribadi, serta membangun mindset “uang sebagai investasi masa depan.” Dampak Positif Finansial: lebih hemat, mulai menabung/investasi, terhindar dari utang konsumtif. Akademik: fokus belajar meningkat karena st...
Baca selengkapnya

RESUME MATERI PKKMB UNUSA 2025 DAY 2

Gambar
PERGURUAN TINGGI DI ERA DIGITAL DAN REVOLUSI INDUSTRI Yang di sampaikan oleh Pak Ainun Najib, Ahli IT Indonesia. Perguruan tinggi di era digital dan revolusi industri 4.0 mengalami perubahan besar dalam cara mereka menjalankan pendidikan dan perannya di masyarakat. Proses pembelajaran kini lebih fleksibel melalui platform digital seperti e-learning, MOOC, dan webinar yang memungkinkan mahasiswa belajar kapan saja dan di mana saja. Kurikulum juga terus menyesuaikan dengan perkembangan teknologi, mengintegrasikan kecerdasan buatan, big data, dan IoT, serta membuka program studi baru yang relevan dengan kebutuhan industri modern. Selain itu, keterampilan yang dibutuhkan di era ini tidak hanya bersifat teknis, tetapi juga mencakup soft skills seperti kreativitas, kolaborasi, komunikasi, dan kemampuan memecahkan masalah. Untuk menunjang hal tersebut, perguruan tinggi memperkuat infrastruktur digital, mulai dari jaringan internet cepat, laboratorium virtual, hingga perangkat luna...
Baca selengkapnya